21
2015
04

女漫游觉醒作文简报(2):一课一简报,确保作文培训高效:麻雀作文简报展示 程老师教作文-程老师教作文

作文简报(2):一课一简报,确保作文培训高效:麻雀作文简报展示 程老师教作文-程老师教作文

一课一简报,确保作文培训高效
这里展示的是2017年春季大宁小作家入门培训班第17期麻雀作文简报,这一体现教学模式的简报,程老师已创办了15年,深受学生欢迎。
教学实践证实,简报是行之有效的作文教学模式,能确保学生学写作文的有效、高效,还能成为“自悟学堂”的教材,在延伸学写作文的过程中不断获取智慧,从而增强写好作文的自信,缩短作文成功的周期,最终登上“人无我有,人有我优”的作文境界。
程老师独创的麻雀作文简报主要由七部分组成:一是报头,显示学写作文的两大目标。二是讲授要点,引领学生温故知新,举一反三。三是A级作文交流与评改,展示获取A级的现场作文,便于课内交流评改。四是成功作文名录,统计A、B两级成功作文名额,外加连续三次成功的阶段全A名额。五是麻雀作文认知要点,用浅显的语言阐述表达技能,六是提供榜样作文,引领自悟、验证认知要点,七是“自悟学堂”,列出课后需要阅读、自悟的项目,促使学写作文熟能生巧,得心应手,水到渠成。此外,简报中还编入“灵通”表达段、“三对应”基础训练等材料,促使学生表达到位,文采闪烁。
一课一简报,18次培训17份简报,积少成多,装订成册,全是学写作文优化的模式,只要坚持再次阅读,便能重现作文成功的演化过程,重温作文成功的美梦,真是作文培训后意外的惊喜与收获。
为了确保作文教学扎实、有效、高效,十几年来,程老师坚持编写简报,维护这一教学模式不动摇鬼纶吧,不惜投入了大量精力。相比之下,那些手中无教材的作文课,学生写了作文,一人读、众人听、老师评,全凭嘴一张,如此飘忽不停的作文课能真正解决作文成功的难题吗?
每当学生走进程老师教作文的课堂,第一句问的是:“简报呢?”当学生拿到简报,第一眼看的是自己的作文有没有刊登在简报上?一旦发现有,顿时含笑相迎,分享作文成功的喜悦。人手一份的作文简报,形成课堂里一道靓丽的学写作文的风景线,浦东安可.金殿教育就有这样动人的风景线。
程逸汝
2017年6月19日
上海市安可.金殿教育主办
2017年春季大宁小作家入门培训班简报(17)
2017年6月17日
自悟成功作文要点
获取达标作文效应
目标:
校内作文佼佼者
校外报刊小作者
第十七课讲授要点:
1.成功探源之一:不断提升作文的认知。
2.成功探源之二:知其然知其所以然。
3.成功他不愿之三:知行合一。
4.远期目标:竞争的领先。
5.A级麻雀作文交流与评改。
6.第十五课:写好印象写特征
7.
7.写一篇自己想写、该写的有意思的与众不同的麻雀作文,不少于300字。
8.
执教作家:程逸汝
A级麻雀作文交流与评改
(下列作文均未经评改)
太棒了(“灵通”表达3颗星)
闸北实验明德校区二年级袁竣辉
今天真是太棒了,语文又得了一个100分。
一早,蹦蹦跳跳地去上学。到了学校,老师说要测试,让我们赶快复习,我觉得:老师怎么会突然让我们测试?我又想:如果今天拿了个100分,那就真的太好了!于是,我认认真真的复习起来了,第一节课的时间到了,上课铃声打响了,我们的语文老师——邵老师拿着一叠考卷进了教室,叫每一排的排头把考卷传下去。
接着,就是考试了,我仔仔细细地把题目看了一遍,又认认真真地坐了起来……到了交卷的时候了,我小心翼翼地把考卷放在排头的桌子上。
到了第三节课,语文老师进来了林霜月,说:“袁竣辉得了100分!”我想:太棒了!又得了一个100分。
今天真是太棒了!又得了一个100分。
忐忑不安(“灵通”表达4颗星)
上外静小二年级张一弛
最近我总是忐忑不安,为什么呢?因为下个星期就要“考试”了!
这次的考试可不是一般的“考试”,这可是期末大考!我怕“考试”的时候我绘本背不出,做计算的时候看错数,我还怕语文组词一个也组不出来,我还怕要复习到晚上十二点才睡觉,所以我最近忐忑不安。果然,这几天我都要复习到十二点才睡觉。考试了,我写完卷子检查了几遍,怀着忐忑不安的心情交卷了,“考试”结束了我才松了一口气。可是又一想到我的考试成绩会怎么样,我就打了个哆嗦,老师公布分数了,我竟然是满分人妻的秘密!我明白了,是因为忐忑不安的心情,我才会这么的认真!
多亏了忐忑不安,我才能考得这么好。
太棒了(“灵通”表达2颗星)
大宁国际小学三年级孙煜婷
太棒了,我语文竟然免考鲸骑士!
当我坐在教室里等着老师报成绩,等老师说:“顾月雅69分,孙煜婷96分,可以免考……”听到这儿,我高兴得一蹦三尺高,说:“太好了,我是第二个免考的人!”回家后,我告诉妈妈,妈妈兴高采烈地说:“真的想不到,我的女儿竟然能免考!”于是妈妈,就带我去吃我最爱吃的东西,东西吃好了还带我去游乐园,游乐园玩好了,我们回到了家,洗漱完毕后,我上了床,心想:今天太棒了!”
期末考试了,老师允许我去图书馆,我在那里吸取了很多知识,何美璇终于成为了一名语文课代表。
太棒了,我的语文能免考。
忐忑不安(“灵通”表达5颗星)
金洲小学二年级胡仁超
你有忐忑不安的时候吗?我觉得我一直有。
比如说:外婆在外面给我买了一瓶饮料,我喝了饮料后,心里就仿佛想到妈妈生气的面孔,这时,我的心就好像“咯噔”一下悬了起来,忐忑不安。又比如:我一个人在家里一不小心弄坏了爸爸妈妈最喜欢的全新打蛋机,我的心也会像一下子提到了嗓子眼儿,爸爸妈妈的脸可能会由“晴”一下子转成“雷雨”。要么我把水给撒了,要么我把尿撒在裤子上;或者我把家里搞得乱哄哄的……
我希望我再也不要忐忑不安,让我们做个诚实的孩子,做了什么事就说出来,不要憋着不说,可能还有弥补的机会!
忐忑不安(“灵通”表达4颗星)
静安区第四中心小学二年级吴蕙孜
你们知道我为什么忐忑不安吗?原来是我考试考得不好。
二年级下半学期的时候,有一次在没有老师通知的情况下就开始小测验,我的心忐忑不安。我怕考得不合格,因为老师根本没有通知今天要小测验。考试前我的心就像有一只小兔子
在我心里乱蹦乱跳。测验前我先快速地看了一眼卷子,我发现有很多的题目是我不会做的,但是我坚持把那些题目的答案给写了下来。
第二天我来到学校,我考的很差,于是我赶紧用橡皮盖住我的试卷,不让我的同学看见。我回到家我就把我的试卷给藏了起来,但是,外婆把我今天考的考卷交给妈妈。妈妈看完我的试卷后,对我说:“你要加把劲,争取考的再好点。”
这就是我忐忑不安的事。
忐忑不安(“灵通”表达1颗星)
复旦附小二年级谈书妍
一天,我的心忐忑不安。
要报考时成绩了,如果考了不合格就要留级了!我望着老师校园百美录,按学号的顺序来报。1号:良2号:优3号:优4号:合格……”报到30号时,我的心又开始忐忑不安,因为我的学号是33号,只差3个数就要报到我了。正在想的时候,不知不觉就到了33号:优!我长舒了一口气,心平气和地听完了后面的成绩。老师又说这次期末考试没有人不合格,那些合格的人争取明年得良好,良好地人争取明年得到优秀……”听了老师的话我不再忐忑不安了。
老师报成绩可真让我忐忑不安!
太棒了(“灵通”表达5颗星)
上海培佳双语学校二年级何雯婷
你们知道哪个词我会经常说嘛?当然是“太棒了”。
一个万里无云、春光明媚的早晨,我和爸爸去游乐场玩。首先看见一个巨大的摩天轮,我非常想玩,但爸爸不同意:“你连站在50楼的桥上都不敢,怎么让你玩摩天轮呢?”“就让我玩一次吧!”我哀求道。我又唱了几段词:“太棒了,太棒了,这个词会引出幸福……爸爸还真同意了,我立刻说起了熟悉的词——太棒了!
玩好摩天轮,我们准备吃午饭了。我看到一个香草冰激凌,心花怒放,要爸爸买给我吃。爸爸又不同意:“你早上已经吃过了一个冰激凌了,现在还要吃?真要命!”我突然想到:“太棒了”可以使爸爸的主意改变!我马上大喊:“太棒了!”真灵,爸爸又同意了……
今后,我每次说太棒了,爸爸就同意了。真是太好了!
太棒了!这个词每次都能摇来幸福,这个词像我形影不离的好朋友,总是在我嘴边荡漾。忐忑不安
朝春中心小学三年级张艺颢
我心里忐忑不安。
这节课是语文课,我的心忐忑不安,试卷发了下来,时间一分一秒地过去了,我也一心一意地做着试卷。
当时间马上要到的时候,可我只做到阅读部分,我只好加快速度,很快,我把一张卷子做完了,我急忙交了上去。
宣布成绩的时候,我的心忐忑不安,老师开始宣布成绩:“张艺颢80分……”我想:我真是太幸运了。
我的心忐忑不安,还好,考了个80分,我以后要继续努力。
忐忑不安
闸北实验三年级鲁明萱
什么事会让我忐忑不安?当然是考试成绩啦。
有一天,老师走进教室对我们说:“马上要英语考试了,快点做好考试的准备!”虽然我已经复习过了,但是我的心忐忑不安。考试时黄庭立道,我十分紧张,害怕自己会考不及格。考试结束后,英语老师走了过来,准备报考试成绩。我心中就像有一只跳来跳去的兔子似的,忐忑不安。老师报好不合格的人时,我稍微放心了一点,因为没有我。可是,老师报完铜牌数时,我再次忐忑不安了,因为也没有我。我心想:妈妈知道了,有可能会罚我一个星期不准看电视,或者作业翻倍,还有可能罚我一个月不准看书。越想心里越害怕。
有许多事会让我忐忑不安,最会让我忐忑不安的就是考试成绩。
忐忑不安(“灵通”表达5颗星)
闸北二中心三年级宋歌
我在什么时候忐忑不安呢?哈,我在紧张的时候会忐忑不安。
三年级上半学期金秀贞,刚好轮到我的班级“升旗仪式”的表演,由班级里的小、中、大干部们来表演。(我也是其中一个)我就忐忑不安啊!毕竟还是要用话筒来说话的形式的表演!如果是在台上跳舞的形式话,我会忐忑不安才怪呢!
新年的时候,我在我的微博里玩一个叫“财神卡PK”的游戏,每当我和别人PK时,我的心里就会忐忑不安,心里还会想:归根到底是赢还是输呢?哎,天灵灵,地灵灵,让我赢吧!
每当英语默写时,我的心里也会忐忑不安,有时是一只小鹿乱撞,有时像一只小兔乱跳。
哦,原来忐忑不安是不可缺少的啊!
忐忑不安(“灵通”表达2颗星)
闸北实小三年级蒋欣怡
是谁忐忑不安呢?哈哈,猜对了,是忐忑不安。
礼拜天,我接到了一个通知:让我在10月23日去书法考级。接到了通知后,我立马开始练习毛笔,练习了大约几个月朱琦郁,终于要去考级了。
10月23日那天,我和妈妈一同去中铁大厦。在电梯里,我忐忑不安,心一直在跳着。到了19楼,碰到了我最喜欢的书法老师——卢老师,他让我先进去准备好。我的心依然忐忑不安。考级了,考场顿时非常安静,可我的心却更忐忑不安。时间一分一秒地流逝,我就这样忐忑不安地考完了级。
这真是一个忐忑不安的一天!在拿到证书之前,我依旧忐忑不安……
忐忑不安(“灵通”表达5颗星)
闸北二中心三年级林乐欣
我们会忐忑不安吗?当然会,因为我们经常会非常害怕,那就是忐忑不安!
在一个阳光明媚的早晨,我正在津津有味地看着《光之美少女》的高潮部分,突然一个黑影蹿过,哇!电视机“呼”的一下子黑了,这是怎么回事呀?“快给我做作业,每天只知道看电视,害不害臊啊?”妈妈如离弦的箭一样冲到我面前说。啊,是妈妈,我只好硬着头皮去做作业。来到书桌前,我灵机一动,想:妈妈说过,等一会儿就去外面办事去了,我就可以去看电视啦!我先做了一点儿作业,再去看电视了。我看着电视,竟忘了时间.……叮当,叮当,妈妈回来了,我赶紧关掉电视,放好作业,假装一直在做作业似的。妈妈走到我身旁,看到我只做了很少的作业,便问:“是不是发烧了呀?怎么只做了这么少的作业?”“我,因为我……”我含糊不清地说,“去看电视了!”顿时我心里忐忑不安起来,“那现在给我好好做!”妈妈生气地说。
我经常忐忑不安,你们也是一样吗?
第十七次成功麻雀作文名录
(出席人数:15交卷篇数:15篇 成功篇数:15篇 成功率:100%)
A级:谈书妍 张艺颢孙煜婷袁竣辉 张一弛 林乐欣
吴蕙孜 胡仁超 鲁明萱 宋 歌 蒋欣怡 何雯婷
B级:朱溢洋 陆一民 陈炳坤
A级麻雀作文5次阶段全A名录(2名)
张煜婷 林乐欣
A级麻雀作文4次阶段全A名录(4名)
张艺颢 袁竣辉 宋 歌 吕佳醒
A级麻雀作文3次阶段全A名录(2名)
郑睿阳 鲁明萱
A级麻雀作文第2次阶段全A名录(5名)
陈炳坤 张一弛 胡仁超 吴蕙孜 蒋欣怡
A级麻雀作文1次阶段全A名录(1名)
何雯婷
麻雀作文
第十八课:“万能中心”真管用
[听我讲讲]
亲爱的小朋友,不管你写什么样的作文,都必须有一个明确的中心。每一篇作文的中心几乎离不开4 个字的含义:爱、美、趣、智。这“爱、美、趣、智”就是作文的“万能中心”。
“万能中心”真管用。下面是作文的4个片段,每个片段的中心是什么?用“万能中心”逐一对照,马上一目了然。
第1个片段:“我念一年级时,妈妈叫我天天读古诗。这一天,妈妈拿出古诗读本,叫我读《鹅》这首古诗。这时,我打起呃来:呃!呃!呃!谁知妈妈竟听成了鹅车卫士,鹅,鹅……,还夸奖我读得认真。我连忙喝水,止住打呃,因为再打呃,“鹅”不就太多了?”这第1个片段的中心是:趣。
第2个片段:“爸爸刚坐下,我就悄悄来到爸爸身旁,不轻不重地帮爸爸捶背。忽然,爸爸朝后一看,说:“新新,怎么是你在给爸爸捶背?”我问爸爸:‘舒服吗?’爸爸笑了笑说:‘舒服!’”这第2个片段的中心是:爱。
第3个片段:“文竹渐渐长大。细小的枝干变粗了,嫩绿的叶子变深了,矮小的个儿变高了。我呆呆地望着文竹,好像自己变成了一个小小人,渐渐地走进了文竹林,眼前是一片翠绿,蚯蚓向我点头,飞虫向我问好。这里的空气多么清新,这里的环境多么幽静……”这第3个片段的中心是;美。
第4个片段:“我拿出许多不能穿的袜子,其中有一只袜子,上面的橡皮筋松了。我先把松的地方用两根线扎起来,变成了马头上的两只耳朵。我再用几张粘贴纸分别做成了眼睛、眼珠、鼻孔和嘴巴,粘贴到马脸上。最后,我把废报纸塞到袜子里拂晓神剑,做成了袜子马头。”这第4 个片段的中心是:智。
怎么样?“万能中心”是不是真管用呀!
[例文读读]
妈妈真好
上海浦东新区洋泾小学三年级沈旭峰
我的妈妈真好。
今天,老师发下了数学考卷,我的考卷上有两个鲜红的数字:71。老师用严厉的目光望着我,说:“回去给家长签名!”唉!成绩一向名列前茅的我,这回竟考砸了尖刀出鞘。
放学后,我迈着沉重的步子走进家门,坐在写字台前开始做作业,手上的铅笔像有千斤重,脑子里一片空白,心想:妈妈一见到这张考砸的卷子,肯定会打我的,我完蛋了。突然,“丁冬,丁冬”,门铃响了,我小心翼翼地开了门,原来是收水费的阿姨。这时,心里的石头才放了下来。后来,不知不觉中,妈妈回家了。她望着分数感到吃惊,可是,没有打我,妈妈语重心长地说:“这分数不代表你的成绩,妈妈相信你一定会考好的地皇传说。”听了这一番话,我不禁流下了热泪。
妈妈真好啊!
一句话点评:
写的是真实的学习生活,抒的是发自内心的真情,表达了作文的中心:对妈妈的“爱”。
[“灵通”表达](5颗星)
不一会儿,海盗船起航了,船慢慢地摇晃起来,我觉得这比坐船还舒服,好像躺在摇篮里。没过多久,海盗船猛地一晃,打破了我的美梦。一场噩梦开始了,海盗船开始像荡秋千一样甩了起来,当船从上往下甩时,我感觉像要跌入山谷一样;当船从下往上甩时,我又感觉像要仰天摔下去一样。船越甩越高,此时,我紧紧地闭上了双眼,心都快跳出来了,心里暗暗叫着:“快停,快停!”过了一会儿,海盗船停了下来,我连忙跑下船,脑袋晕乎乎的,走路也摇摇晃晃的。
(《玩得真高兴》孔胜)
[智慧闪闪]
沉默也是一种语言,能够用沉默这种语言思考的人,常常是作文成功行列里的佼佼者。
[自己练练]
一、选出“点题明”的尾段打√。
1.题目:礼物盒
尾段:
(1)谁收到了礼物盒?我收到了礼物盒。( )
(2)谁收到了礼物盒?我收到了礼物盒,礼物盒给我送来了拼装乐高的快乐。( √)
(3)啊!礼物盒装的是乐高,圆了我拼装乐高的美梦凌逸群。( √)
2.题目:小实验
尾段:
(1)纸杯电话小实验让我享受了成功的快乐!( √)
(2)今天早上我做了什么?我做了一个小实验。( )
(3)纸杯电话小实验闪烁我动手又动脑的智慧。( √)
3.题目:冲马桶
尾段:(1)今天,我冲了非常多的马桶。( )
(2)冲马桶后,我边走出卫生间边哼起轻快的歌曲。( √)
(3)我冲马桶,马桶干净了,好像对我说:“谢谢你给我洗澡!”(√)
二、请你从下面的题目中选中一个,写一篇不少于300字的麻雀作文。
1.2.
学有榜样 写有方向
步步登高 天天向上
踩文蛤
上海师范大学第一附小三年级雷蕾
今天,我和爸爸妈妈一起去滩涂上踩文蛤。
我们开车到了江苏省如东洋口港,坐橡皮船来到了滩涂,又在水里走一段路。滩涂的泥巴软绵绵的,我小心翼翼地走到了一块开阔、平整、坚硬的泥地,看见了许多蛏子、贝壳、小梭子蟹……还有水母似的不知名的东西。突然,我听见一位当地人说:“这里是踩文蛤的好地方,只要用脚踩,文蛤就会自己跑上来。”真是这样吗?我用双脚不停地踩,只见一只俏皮的文蛤伸出了头,好像在观察四周的动静。顿时,我信心大增,更加用力地踩文蛤,踩呀踩,泥土被踩得越来越柔软,一只只灰白的文蛤,渐渐地露出三角形的身体女漫游觉醒,在阳光照耀下,闪烁光泽。我大声地说:“爸爸、妈妈,我踩了满满一篮子文蛤,文蛤跟我一起回家啦!”
哈!踩文蛤,踩来了满载而归。
[开窍点评]
围绕题目逐层叙述“踩文蛤”的经历,既写了“踩”的动作,又写了文蛤的外貌,并用“我”的对话抒发了喜欢文蛤的感情博鳌玉带滩。“描写细致,妙笔生花”是这篇作文的巧点子。
(选自程逸汝编著的《当代小学生作文跳龙门》第2分册“智慧作文巧点子”)
焦虑
上海浦东新区外高桥实验小学五年级陆佳怡
扑通,扑通!我仿佛能听到我那因焦虑而加速的心跳声。怎么办?怎么办?眼前这道数学难题就像一枚炸弹,快爆炸了……
我尽力让剧烈动荡的心情平静下来,可是做不到,额上豆大的汗珠像断了线的珍珠落下来,再这样下去,我就要疯了关东太阳会!我只得回忆起有没有做过类似的难题,没有,没有,还是没有……
“嘿嘿,做不出了吧?做不出了吧!”试卷上的题目仿佛在面目狰狞地嘲笑着我的无能。我都快患“焦虑症”了!眼看同学们一个一个地交卷,时间一分一秒地流逝,我别无选择,只好忐忑不安地把卷子交了上去,交了卷,祈祷着:猪八戒保佑!观音娘娘保佑右溪记翻译!玉皇大帝保佑!各路大慈大悲的神仙保佑……
第二天,数学卷子发下来——九十四分!连九十五分也不到,怪只怪被那道难题扣了六分,让我心疼的六分!
唉,没考来满分,想到回家少不了被母亲大人责备,我又焦虑起来……
一句话点评:
围绕“焦虑”这一中心,描述考试遇到难题的焦虑心情,情真意切,语言生动,中心鲜明。
(选自中国福利会出版社《哈哈画报》2017年第8期)
自悟学堂:
1.用“三对应”模式阅读、自悟、体验《简报》榜样作文的演化过程。
2.坚持阅读、自悟《当代小学生作文跳龙门》丛书第4分册《名著伴你写作文》,获取“创新”效应。
3.阅读、自悟微信公众平台:“程老师教作文教学成果:(63);作家教你写作文第070期;小读者感言(6)(7)
4.自选、自悟《作文大王》金鸡集第3、4、5、6册“灵通”表达段。
5.微信“戴达童心树”,坚持每日3分钟阅读、自悟、抄写童诗,训练求异思维,提升创造能力。

附:程老师2017年暑假小作家入门、提高培训班招生啦
主办:上海静安区安可.金殿教育
日期:周六二四课程,2017年7月1日到8月3日
时间:入门班10:00—11:30 提高班8:10—9:40
次数:15
地点:大宁路701号501室
电话:50944911、15800314421 刘老师 张老师
附:程老师2017年暑假麻雀、凤凰作文培训班招生啦
主办:上海浦东安可.金殿教育
日期:周六二四课程2017年7月1日到8月3日
时间:凤凰作文班13:10—14:40 麻雀作文班15:00—16:30
次数:15
地点:浦东夏碧路118号301
电话:50944911、15800314421


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